Espainiako hezkuntza-sistema definitu zuen LOMLOE legearen baitan (2020), irteera-profila derrigorrezko hezkuntza-etapa bakoitzaren bukaeran (Lehen Hezkintza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza) ikasleak garatu behar dituen funtsezko konpetentzien multzoa da, deskriptore operatibo batzuen arabera definituta.
Beste hizkuntzetan: gaztelaniaz, perfil de salida.
Ikus, gainera
Loturiko artikuluak
Hizkuntza profilaHizkuntza profila lanpostu jakin batean aritzeko beharrezkotzat edo komenigarritzat hartzen diren hizkuntza gaitasunen multzoa da, ahozko nahiz idatzizko arloetan, ulermenean nahiz adierazpenean, eskatzen diren hizkuntza desberdinetarako. Maiz, eta…
Funtsezko konpetentziakFuntsezko konpetentziak Espainiako LOMLOE legean (2020) ezartzen diren konpetentzia nagusiak dira, aurreko legeetako oinarrizko konpetentzia direlakoen parekoak, eta ikasleak bere bizitzan zehar aurrera egin eta erronkei aurre egiteko…
Konpetentzia espezifikoakHezkuntzan, konpetentzia espezifikoak lan jakin bat burutu edo jarduera jakin bat garatzeko beharrezkoak diren trebetasun eta ezagutzen multzoa da, lan edo jarduera horri bereziki dagozkionak. Hezkuntza-sistemaren baitan, eta…
